Природне і культурне середовище людини на уроках образотворчого мистецтва

Екологічне виховання на уроках образотворчого мистецтва

Гіпотеза – якщо на уроках образотворчого мистецтва систематично проводити прородоохоронно – пізнавальну роботу при поєднанні екскурсій , музики і малювання , а також невеличких розповідей – повідомлень , то екологічне виховання буде  проходити успішно .Методична основа дослідження – принцип педагогіки співробітництва .